Alunni RadioAttivi

Abbiamo partecipato alla trasmissione Alumnos RadioActivos, della Radio M21 di Madrid. Nel cortile della scuola, il 29 maggio, è arrivato un bus con sopra uno studio radiofonico! In gruppi di tutti i livelli della scuola siamo saliti e abbiamo registrato il programma. E’ stato molto interessante parlare dei nostri progetti e raccontare il punto di vista degli alunni della scuola sulla città di Madrid, usando le nostre due lingue. Ecco la descrizione del programma.

#AlumnosRadioactivos es un proyecto educativo para fomentar el sentido crítico y el conocimiento y divulgación de los Derechos Humanos con la radio como herramienta pedagógica. Fundamental en el proyecto es el #RadioBus de la EMT de Madrid y M21 Radio, que ha visitado ya 62 centros escolares de la ciudad promoviendo dar voz a niños, niñas y jóvenes de la ciudad, y hacerles conscientes de su rol en la sociedad y de la importancia de la educación como un derecho. Al mismo tiempo busca mejorar su expresión verbal y escrita, trabajar los contenidos curriculares del área de lengua, potenciar el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades sociales, y estimular la creatividad.

Ecco i podcast: abbiamo parlato tanto da fare due puntate!

Prima parte Hoy en alumnos radioactivos en nuestro Radio Bus se habla en italiano porque nuestro programa lo han realizado alumnos de varios cursos del Liceo Italiano en el distrito de Chamberí. Vamos a descubrir cómo se enseña en este centro educativo y cuáles son las dificultades del bilingüismo italiano-castellano. Nos van a contar historias del Madrid de la inquisición, y hablarán de la diversidad religiosa en la capital. Nos acercarán a Gnomerandia, una isla fantástica habitada por gnomos de jardín y donde los árboles dan dinero.Y además, entrevistaron a Manuela Carmena y viajaremos en el tiempo a bordo de una línea de metro 13 (inventada) donde conocerán a Manuela Malasaña. Y como regalo a la ciudad de Madrid han creado la historia fundacional de la capital donde intervienen dos gemelos y una osa.

Ascolta sul sito di M21

https://www.m21radio.es/podcast/cero-en-conducta/cero-en-conducta-29082019

Seconda parte.

Los alumnos radioactivos del liceo Italiano siguen dándonos sorpresas. En el programa de hoy van a entrevistar al relojero de la Puerta del Sol,
a un grafitero chileno y nos hablarán de un proyecto de booktoubers en el que están implicados, además del eTwinning y una experiencia de
Erasmus teatral que vivieron en su cole. Y nos hablarán del proyecto que han realizado con el poeta Eloy Santos, Madrid Invisible. Y nos hablarán de sus sueños de futuro.

https://www.m21radio.es/podcast/cero-en-conducta/cero-en-conducta-30082019

In evidenza

250 reporter raccontano Madrid per il progetto “I mille volti della mia città”

Video, foto, testi e registrazioni audio realizzati da 244 studenti della Scuola Italiana di Madrid per raccontare “I mille volti della mia città”. Liceali, alunni di medie e primaria, si sono cimentati in prove da reporter per indagare come si vive in città, prestando particolare attenzione alla mobilità, anche per celebrare il centenario della linea 1 di Madrid. In viaggio sui treni della metro, sono andati a chiedere ai residenti come vive la comunità LBGT a Chueca; a visitare i parchi verdi e gli impianti sportivi in diversi quartieri; oppure hanno scoperto i luoghi invisibili di Madrid. Poi, hanno intervistato i capi delle comunità religiose per capire le differenze tra le diverse professioni. Hanno raccontato come si festeggia il Natale a Madrid e sono rimasti affascinati dai graffiti che hanno incontrato per strada. Il risultato sono una serie di mini documentari video realizzati con gli smartphone, la creazione di un canale YouTube e di questo blog.

La Scuola Italiana di Madrid, diretta da Paola Gasco, partecipa alla manifestazione “Passione Italia”, promossa dalla Camera di Commercio col patrocinio dell’Ambasciata Italiana, come esempio di eccellenza italiana a Madrid.

Il progetto, che si svolge in continuità col percorso di web journalism che si è svolto l’anno scorso al liceo (redazione diretta dalla giornalista Tonia Limatola), quest’anno ha coinvolto anche cinque classi della primaria (3B, 3C, 4B, 4C, 5A), tre delle medie (1A, 1C, 3A) e due del liceo (2A, 2C).
Dieci classi in totale, con dodici insegnanti coordinati dal professor Fabio Fussi (Paola Arduini, Paola Sgroia, Miriam Iacomini, Giorgio Guglielmi, Federica Felli, Floriana Morelli, Cristina Contri, Laura Chiaretti, Alessandro Valori, Sabrina Pantanella, Alessia Iacoponi); gli esperti Tonia Limatola, Mila Ortiz, Teresa Anzalone, Eloy Santos, Simone Branchesi, Marta Morrueco, e i tirocinanti Edoardo Di Gennaro e Giuliana Maltese.

In questo blog presentiamo i risultati dei vari gruppi che hanno esplorato Madrid:

Madrid a Pedali, quanto è dura la vita del ciclista in città

La redazione di Web Journalism ha deciso di affrontare la questione della mobilità sul territorio urbano, partendo dalla verifica delle piste ciclabili e dai servizi di bike sharing. Nonostante il sistema di servizi sia molto efficace, la mancanza di piste collegate tra di loro costringe i ciclisti a pedalare tra le auto o addirittura sui marciapiedi. Abbiamo anche intervistato il direttore della nostra scuola per farci raccontare il suo percorso da casa a scuola. Ecco il risultato, guardate il nostro video

Ascolta sul sito di M21

LICEO SCIENTIFICO – Classe 2C

LICEO SCIENTIFICO – CLASSE 2A

SCUOLA MEDIA – CLASSE 3A

SCUOLA PRIMARIA – classi 3B-3C-5A

SCUOLA PRIMARIA – classi 3B-3C